‎Teaching‎

‎Tomkiewicz (Stanislav)‎

‎Le développement biologique de l'enfant‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Le Psychologue Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 247 pages‎

‎2eme édition Contents, Chapitres : génétique (bases chimiques de l'hérédité - cytogénétique - génétique classique et pathologie héréditaire) - éléments d'embryologie (formation des cellules sexuelles - fécondation - embryogenèse - évolution des annexes - gonades et organes génitaux - système nerveux central - croissance et maturation de l'embryon et du ftus, maladies) - débuts de la vie intra-utérine (prématuré - accouchement, naissance - période néo-natale, nourrisson) - croissance et maturation morphologique de l'enfant (croissance - mesures - description des mesures - facteurs - pathologie) - nutrition et ration alimentaire, besoins - glandes endocrines - adolescence - puberté - bibliographie‎

Bookseller reference : 32837

‎UNESCO - Franca Arborio Mella ed. - Eugenio Morandi‎

‎Atti del Convegno nazionale di studio sulla televisione per ragazzi - Milano, Palazzo Serbelloni, Circolo della Stampa, 5-6-7 Giugno 1955 , Centro Nazionale di Prevenzione e Difesa Sociale‎

‎Dott. A. Giuffré Editore , Centro Nazionale di Prevenzione e Difesa Sociale Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1955 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur grise, titre en rouge grand In-8 1 vol. - 439 pages‎

‎6 planches hors-texte en fin d'ouvrages, totalisant 14 photographies en noir et blanc des participants au congrès 1ere édition, 1955 Contents, Chapitres : Etudes sur la télévision et la jeunesse, les enfants, congrès de Milan, juillet 1955, texte en italien dos legerement bruni, couverture sinon propre avec de legeres pliures aux coins des plats, intérieur propre, papier legerement jauni, exemplaire en grande partie non coupé, bien complet des 7 planches hors-texte (texte en italien)‎

Bookseller reference : 82746

‎Vallotton (Mion)‎

‎L'enfant et l'animal dans l'éducation , Dans la collection E3, Enfance, Education, Enseignement‎

‎Casterman , E3, Enfance, Education, Enseignement Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1977 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur café crème et blanc In-8 1 vol. - 166 pages‎

‎1ere édition, 1977 Contents, Chapitres : Introduction - 1. L'enfant et son éducation : L'enfant grandit - Rôle de l'éducation et de l'éducateur où qu'il soit et tel qu'il est - L'animal dans le jeu - L'animal dans la littérature - 2. L'enfant et l'animal face à face : Au zoo et au cirque - En famille - Le rôle de l'école - Le rôle éducateur de l'animal en milieu scolaire - Classes vertes - Quelques suggestions - L'aménagement des locaux scolaires et des programmes de formation des maitres - Conclusion : L'animal est-il un éducateur - Bibliographie et renseignements pratiques couverture propre, intérieur frais et propre, quelques rousseurs discètes sur les tranches, cela reste un bon exemplaire‎

Bookseller reference : 86799

‎Vauquelin (Robert)‎

‎Les aptitudes fonctionnelles et l'éducation‎

‎Librairie Félix Alcan Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1934 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur gris foncé grand In-8 1 vol. - 307 pages‎

‎1ere édition, 1934 Contents, Chapitres : Introduction - 1. Hérédité psychologique et aptitudes fonctionnelles - 2. Généralités : Les aptitudes fonctionnelles, définitions - Mesures des aptitudes et des capacités - 3. Les aptitudes et l'éducation : Application de l'efficacité d'une fonction, progrès d'une fonction, résultats donnés par la pratique - Les différences individuelles soumises à l'éducation - Les différences sexuelles devant l'éducation - Les différences raciales et l'éducation - Les ressemblances héréditaires (Les ressemblances familiales et l'éducation - Les ressemblances gemellaires et l'éducation) - Conclusions et suggestions, bibliographie couverture propre, avec de tres legeres traces de pliures sans gravité et une infime petite tache sur le haut du plat supérieur, intérieur frais et propre, quelques rares annotations au crayon ont été effacées proprement (15-20 pages, tres discret), il peut rester quelques traces, cela reste un bon exemplaire‎

Bookseller reference : 80477

‎Violet-Conil (Madeleine) et Canivet (Nella)‎

‎L'exploration expérimentale de la mentalité infantile‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque de Philosophie Contemporaine Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1946 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 441 pages‎

‎34 figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1946 Contents, Chapitres : Introduction - La morphologie : Etude théorique - La morphologie : Etude technique - Les aptitudes sensorielles - La motricité - L'intelligence - Les aptitudes - Le caractère - L'enquête - Observations cliniques - NB : Pour chaque partie, les auteurs distinguent l'aspect théorique et l'aspect technique dos et bords des plats de la couverture à peine jaunis, avec d'infimes pliures sur les bords et de petites déchirures discretes sans manques, l'intérieur est sinon propre, le papier un peu jauni, signature de l'ancien propriétaire au coin de la page de titres, cela reste un bon exemplaire‎

Bookseller reference : 80447

‎Wagner (Kristine) et Warck (René)‎

‎Les déshérités de l'école - Enquêtes sur les classes de transition et terminales pratiques , dans la série Les Cahiers Libres, 249-250‎

‎François Maspero , Cahiers Libres Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1973 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche et orange, titre en orange et noir grand In-8 1 vol. - 260 pages‎

‎1ere édition, 1er tirage Contents, Chapitres : Préface de Paul de Gaudemar - Avertissement, introduction - 1. Les classes de transition : Nos bases théoriques de départ - Approche des mécanismes d'orientation vers les transitions - La vie de la classe de transition et les enfants de ces classes - Approche de l'idéologie des instituteurs de transition - 2. Les terminales pratiques : Les idéologies théoriques officielles - Les idéologies pratiques pratiquées par les agents de ces classes - Conclusion et annexes couverture tres legerement jaunie, intérieur frais, traces de collants sur les pages de gardes, 4-5 pages avec quelques rares notes dans les marges et mots soulignés, rien de grave, cela reste un bon exemplaire‎

Bookseller reference : 87164

‎Wallon (Henri)‎

‎L'Evolution psychologique de l'enfant‎

‎Armand Colin , Collection U² Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1971 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche In-8 1 vol. - 203 pages‎

‎nouvelle édition Contents, Chapitres : 1. Enfance et son étude : L'enfant et adulte - Comment étudier l'enfant - Les facteurs du développement psychique chez l'enfant - 2. Les activités de l'enfant et son évolution mentale : L'acte et l'effet - Le jeu - Les disciplines mentales - Les alternances fonctionnelles - 3. Niveaux fonctionnels : Les domaines fonctionnels, Stades et types - L'affectivité - L'acte moteur - La connaissance - La personne - Les âges successifs de l'enfance - Bibliographie sommaire couverture legerement jaunie, avec un numéro sur le bord gauche du plat supérieur et un cachet de bibliotheque, intérieur propre, mais quelques cachets de bibliotheque, cela reste un bon exemplaire de lecture - format de poche‎

Bookseller reference : 73618

‎Wallon (Henri)‎

‎Les origines de la pensée chez l'enfant - Complet en un fort volume dans la collection Psychologie d'Aujourd'hui‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Psychologie d'Aujourd'hui Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1975 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur vert pale fort et grand In-8 1 vol. - 778 pages‎

‎4eme édition, 1975 "Contents, Chapitres : Introduction, xvi, Texte, 762 pages - 1. Les moyens intellectuels : L'idéation élémentaire (Les obstacles - Les insuffisances - Les structures élémentaires, les couples - Interaction des couples) - Contradictions et antinomies (Les sources diverses de la connaissance - Absence de plans distincts dans la pensée de l'enfant - Les difficultés de la coordination mentale) - Le syncrétisme de l'enfant (Insuffisance d'organisation mentale - Contaminations et digressions - Fabulation et tautologie - Les confusions syncrétiques) - Conclusions et commentaires - 2. Les tâches intellectuelles : La représentation des choses (L'inventaire - La comparaison - L'identification de l'objet, le qualitatif - La définition) - L'explication du réel (Les relations sensibles - La causalité) - Les ultra-choses (Le problème des origines - Croissance, vie et mort - Ciel, soleil-lune, vent) - Conclusion générale - Henri Wallon, né le 15 juin 1879 à Paris, où il meurt le 1er décembre 1962, est un psychologue, médecin et homme politique français. Il est directeur d'études à l'École pratique des hautes études et professeur au Collège de France. Son nom est associé au plan Langevin-Wallon, projet de réforme du système éducatif français (1947). - Le développement de lenfant selon Wallon est une succession alternative de stades centripètes et stades centrifuges. Lors des stades centripètes, lenfant se centre sur lui-même, sur la construction de sa personnalité, de son identité. Lors des stades centrifuges, lenfant se centre sur la connaissance du monde extérieur. Ces deux points de vue (centripètes et centrifuges) sintègrent dans la personnalité. Alternativement, lenfant se centre soit sur lui-même soit sur lextérieur, cest-à-dire que ce qui prévalait à un stade passe au second plan au stade suivant. Toutefois ces alternances sont ambivalentes, dans la mesure où, lors de chaque stade, lenfant oscille également entre des comportements centrifuges et des comportements centripètes. Par exemple, au stade catégoriel, lenfant peut se poser la question de savoir quel sera son avenir, mais ses préoccupations principales seront daccroître ses connaissances et de découvrir le monde. Cest la centration dominante qui donne le stade général (centripète ou centrifuge). - En insistant sur la discontinuité et la notion de crise qui sous-tend cette discontinuité, Henri Wallon se montrait fidèle aux thèses hégéliennes de la dialectique. Il se distingue en cela de Jean Piaget, qui valorise plutôt, dans sa propre description des stades du développement infantile, les interactions au détriment des ruptures. Émile Jalley remarque par ailleurs qu'Henri Wallon a été en interactions avec la psychanalyse : selon cet auteur, Wallon a repris certaines observations ou concepts de Sigmund Freud dans ses développements théoriques. Une observation faite par Wallon, publiée en 1931 sous l'intitulé « Comment se développe chez l'enfant la notion de corps propre », a inspiré le concept de « stade du miroir », que le psychanalyste Jacques Lacan a ensuite particulièrement développé. S'intéressant à la théorie psychosociale du développement de la personnalité (constructiviste), il affirme que « l'objet de la psychologie est de faire connaitre l'identité de l'homme sous différents aspects », on ne peut pas étudier l'homme en dehors de son milieu, il faut donc étudier les relations avec son milieu naturel et social. Dès la naissance, on est dépendant des autres ce qui amène à la communication et l'interaction sociale : « l'émotion fait le lien entre le biologique et le social », on ne devient pas un être social mais on est un être social"". (source : Wikipedia)" dos de la couverture un peu jauni, legeres traces de pliures aux coins des plats de la couverture, petite tache au bas du plat supérieur, la couverture reste en bon état, intérieur frais et propre, coin supérieur des premières pages à peine corné, 2 mots soulignés en début d'ouvrage, cela reste un bon exemplaire, complet en un fort volume regroupant les deux tomes des premières éditions‎

Bookseller reference : 86422

‎Wallon (Philippe), Cambier (Anne) et Engelhart (Dominique)‎

‎Le dessin de l'enfant , dans la collection Paideia‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Paideia Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1990 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un carré vert grand In-8 1 vol. - 235 pages‎

‎35 figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1990 Contents, Chapitres : Préface de Daniel Wildlocher - Anne Cambier : Ce que dessiner signifie - Les aspects génétiques et culturels (Les limites méthodologiques, l'étude du courant motivationnel - Les travaux postérieurs à 1960, l'approche développementale - L'étude du dessin à thème, le dessin de la personne) - Philippe Wallon : L'activité graphique et l'exécution du dessin - Dominique Engelhart : Utilisation clinique et recherches (Les thèmes classiques - Les essais de validation, le House-Tree-Person) - P. Wallon : Dessin et milieu - P. Wallon et Michèle Delgorgue : Dessin et inadaptation et/ou pathologie - P. Wallon : Dessin et ordinateur - Conclusion, bibliographie et index infimes traces de pliures sur les plats de la couverture sans gravité, tres legere petite trace de frottement au coin inférieur du plat supérieur, intérieur sinon frais et propre, cela reste un bon exemplaire, trace d'étiquette de prix au bas du plat inférieur - NB : grand format de l'édition de 1990, il ne s'agit pas d'une réédition en poche‎

Bookseller reference : 85560

‎Winnicott (Donald Woods) - Jeannine Kalmanovitch (traduction)‎

‎Fragment d'une analyse , traduit de l'anglais par Jeannine Kalmanovitch, préface de Masud R. Kahn‎

‎Payot , Petite Bibliothèque Payot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1992 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bleu marine et blanche, illustrée d'un portrait photographique de l'auteur en vignette sur fond rose In-8 1 vol. - 319 pages‎

‎nouvelle édition, 1992 Contents, Chapitres : Préface de Masud R. Khan (26 pages) - Avant-propos de la traductrice - Donald Woods Winnicott, Plymouth, 7 avril 1896 Londres, 28 janvier 1971 (à 74 ans), est un pédiatre, psychiatre et psychanalyste anglais (se référant à lÉcole anglaise de psychanalyse) . Il a été psychanalysé par James Strachey puis par Joan Riviere. Il était psychanalyste didacticien de la British Psychoanalytical Society. Son uvre est devenue populaire parmi les spécialistes, psychiatres psychologues, pédiatres et éducateurs, mais certains de ses concepts ont également atteint le grand public. Ses thèses se révèlent exigeantes, et ses notions d'« aire », d'« espace » et d'objet transitionnel ont souvent donné lieu à des simplifications. Aujourd'hui Winnicott est souvent cité. On lui reproche aussi d'avoir réduit la femme à son rôle de mère (« suffisamment bonne ») en y négligeant celui de la femme-« amante ». Winnicott est considéré, comme Wilfred Bion, comme un des psychanalystes parmi les plus novateurs et originaux. Il est de ceux qui ont fait évoluer les cures d'enfants et d'adolescents, mais ses théories s'appliquent aussi aux adultes. Ses influences sont multiples, outre Freud on y trouve principalement Klein et Anna Freud. Il a surtout cherché à théoriser le développement de la psyché chez le nourrisson et le petit enfant. En France, c'est entre autres Jean-Bertrand Pontalis pour l'espace transitionnel, André Green pour les questions soulevées par les cas-limite de la psychanalyse, et René Roussillon pour les troubles narcissiques identitaires, qui ont fait connaître Winnicott. Outre une double pratique clinique de son métier de pédiatre et de psychanalyste, dont il témoigne dans de nombreux ouvrages, on doit à Winnicott des découvertes telles que l'espace transitionnel, espace potentiel, paradoxal ni intérieur ni extérieur situé entre le bébé et sa mère. C'est là que se développerait l'aire de jeu et de créativité où l'enfant se voit offrir la possibilité de faire des expériences fondamentales pour sa maturation psychique. (source : Wikipedia) couverture à peine jaunie, intérieur propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire - format de poche‎

Bookseller reference : 83592

‎Winnykamen (Fayda)‎

‎Apprendre en imitant ? (Education, apprentissage et imitation)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Psychologie d'Aujourd'hui Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1990 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur gris clair grand In-8 1 vol. - 363 pages‎

‎1ere édition, 1990 Contents, Chapitres : Introduction - 1. Les positions théoriques : Les explications classiques de l'imitation et leur mise en question - Place des imitations dans les explications socio-cognitives du développement des compétences - Interactions sociales et constructions cognitives dans les situations dissymétriques de guidage-tutelle, place de l'imitation-modélisation - 2. La fonction d'acquisition de l'imitation dans différents domaines de savoirs et savoir-faire : Domaine du langage et de la communication - Acquisition de savoir, savoir-faire sociaux et relations sujet-modèle - Concepts, règles de transmission et transmission sociale - Conclusion : Vers une perspective intégrées des fonctions de l'imitation - Bibliographie et index bon état, intérieur frais et propre‎

Bookseller reference : 84923

‎Wyatt (Gertrud L.) - J. Lucas-Debefve (traduction)‎

‎"La relation mère-enfant et l'acquisition du langage , Traduit de l'anglais par J. Lucas-Debefve, dans la collection ""Psychologie et Sciences Humaines"" (Bégaiement)"‎

‎Pierre Mardaga Editeur , Psychologie et Sciences Humaines Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1973 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur bleu, gris et noir In-8 1 vol. - 424 pages‎

‎1ere traduction en français, 1973 Contents, Chapitres : Avertissement - Préface de Dorothea McCarthy - Avant-propos et remerciements, Introduction - 1. Les structures de l'interaction entre adultes et enfants : Un modèle d'étude de l'interaction adulte-enfant - Debby, un cas d'hospitalisme - Le cas de Nana, de la naissance au début du bégaiement - Pendant et après la période de bégaiement - Questions théoriques - 2. Quelques aspects des troubles du développement de la parole et du langage chez les enfants : Les enfants bègues - Le traitement des enfants bègues et de leurs parents - Les enfants qui ont besoin d'un enrichissement compensatoire du langage - Une approche globale du trouble de la communication chez les enfants - Appendices, bibliographie et index mors à peine frottés, coins de la couverture tres legerement emoussés, intérieur sinon propre, papier tres legerement jauni, cela reste un bon exemplaire - format de poche‎

Bookseller reference : 82040

‎Zazzo (Bianka)‎

‎Psychologie différentielle de l'adolescence - Etude de la représentation de soi , préface de I. Meyerson‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque Scientifique Internationale, Sciences Humaines, section Psychologie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1966 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bleu clair grand In-8 1 vol. - 414 pages‎

‎1ere édition, 1966 Contents, Chapitres : Préface de I. Meyerson, viii, Texte, 406 pages - Partie introductive : Historique et position du problème - Méthode et techniques - Description des populations étudiées - 1. La spécificité de l'image de soi : Le nous et le moi des garçons - Le nous et le moi des filles - 2. les références temporelles de l'image de soi : L'image de soi dans ses références au passé - L'image de soi dans ses références à l'avenir - La représentation de la réussite dans la vie - Revendications et perspectives d'autonomie - 3. Relations sociales et expansion de soi : La famille - Les générations - Les contemporains - L'horizon social - Conclusion, bibliographie, annexe, index couverture à peine jaunie, avec de legeres traces de pliures aux coins des plats de la couverture, intérieur propre, exemplaire non coupé, papier legerement jauni, cela reste un bon exemplaire‎

Bookseller reference : 83526

‎Zazzo (René)‎

‎Intelligence et quotients d'âge, manuel pour l'étude du développement mental‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque de Philosophie Contemporaine Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1946 Book condition, Etat : Bon broché grand In-8 1 vol. - 64 pages‎

‎12 figures 1ere édition‎

Bookseller reference : 28121

‎etc E. Jacoulet E. Gougère R. Jallifier Edmond Perrier‎

‎Livre-Souvenir (1881-1906) - Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud‎

‎1906. Paris Librairie Alcide Picard et Kaan Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud 1906 - Broché 16 5 cm x 25 cm 372 pages photos noir & blanc in et hors-texte - Textes de E. Jacoulet E. Gougère R. Jallifier Edmond Perrier etc liste des anciens élèves Bon état‎

Bookseller reference : 1861

‎Camille Bloch‎

‎L'instruction publique dans l'Aude pendant la Révolution 1790-1800‎

‎1894. Paris Armand Colin et Cie éditeurs 1894 - Broché 17 cm x 25 cm 68 pages - Texte de Camille Bloch archiviste du département de l'Aude - Extrait de la Revue internationale de l'Enseignement des 15 janvier et 15 mars 1894 - Non coupé - Quelques rousseurs sinon état‎

Bookseller reference : 2856

‎L'enseignement en Seine-et-Marne de l'Ancien Régime aux lois Guizot et Ferry‎

‎1979. Melun Archives départementales de Seine-et-Marne Préfecture service éducatif 1979 - Sous couv. rempliée en feuilles 21 cm x 30 cm 85 pages (en partie non paginé) - Bien complet des documents hors-texte en fac-similé et des cartes - Texte anonyme - Un accroc sur la couv. sinon bon état‎

Bookseller reference : 7364

‎Me Lacan‎

‎Notes de Me Lacan ancien batonnier pour les Réunions de Colonnes‎

‎1881. Paris éditions G. Pedone-Lauriel 1881 - Relié 22 5 cm x 27 cm 63 pages sur beau papier - Texte de Me Lacan ancien batonnier - Une tache sur la couv. sinon très bon état‎

Bookseller reference : 8214

‎Edmond Briat‎

‎L'Ouvrier - vade-mecum à l'usage des adultes - éducation individuelle et sociale‎

‎1904. Paris Librairie Ch. Delagrave 1904 - Broché 11 cm x 16 cm 262 pages - Texte de Albert Dupin préface de Edmond Briat - Léger accroc au dos en partie non coupé bon état‎

Bookseller reference : 8582

‎Sejo ancien pilote de guerre‎

‎Comment on devient aviateur - Avantages et inconvénients de la carrière‎

‎1932. Paris Librairie Bernardin-Béchet 1932 - Broché 16 cm x 24 cm 48 pages photos noir & blanc hors-texte - Texte de Sejo ancien pilote de guerre - Très bon état‎

Bookseller reference : 11051

‎Statistique des Ecoles Primaires dans la Principauté de Bulgarie pendant l'année scolaire 1899-1900‎

‎1901. Sofia Imprimerie de l'Etat 1901 - Relié demi-bradel 23 5 cm x 30 cm 159 pages - Texte en français et en bulgare - Cachets de bibliothèque épidermures bon état intérieur‎

Bookseller reference : 11341

‎Maurice Dommanget Pierre Dominique Michelet Péguy Lucien Leray et Jean Maitron Patrice Boussel L. Delachance Labracherie‎

‎Les Instituteurs‎

‎1961. Paris Le Crapouillot n°51 1961 e.o. 1/30 de présent (n°11) - Broché 25 cm x 31 5 cm 72 pages photos et ills noir & blanc et ills in-texte - Direction : Jean Galtier-Boissière textes de Pierre Dominique Michelet Péguy Lucien Leray et Jean Maitron Patrice Boussel L. Delachance Maurice Dommanget Labracherie - Très bon état‎

Bookseller reference : 11991

‎M. Dumay‎

‎Rapport fait au nom d'une Commission à la Société Centrale d'Agriculture du Puy-de-Dome par M. Dumay rapporteur sur la propriété de M. de Pennautier à Domaize (canton de Saint-Dier) pour l'établissement d'une ferme-école‎

‎1849. Clermont-Ferrand Imprimerie de Perol 1849 - Broché 13 cm x 21 5 cm 24 pages - Texte de M. Dumay - Léger accroc sur la couv. très bon état intérieur‎

Bookseller reference : 12578

‎G. Boisseau‎

‎Géographie Scolaire de l'Yonne avec complément d'histoire locale à l'usage des candidats au C. E. P. et des cours supérieur des Ecoles Primaires‎

‎Auxerre Forin & Fraikin libraires-éditeurs s.d. (circa 1950) - Broché 18 cm x 24 5 cm 27 pages 4 cartes hors-texte en couleur 3 cartes et 26 gravures en noir & blanc ills in-texte - Texte de G. Boisseau - Très bon état‎

Bookseller reference : 12629

‎L.-J. Larcher‎

‎Petit dictionnaire historique géographique et mythologique précédé d'un index général et suivi de notions historiques sur les trois grandes découvertes modernes d'une chronologie universelle des découvertes inventions et événements remarquables ; de la liste des Chefs d'Etat de l'Europe en 1863 ; de la chronologie des Rois de France‎

‎1863. Paris Éditions Larousse et Boyer 1863 - Cartonné 9 cm x 15 cm 167 pages - Texte de L.-J. Larcher - Etat d'usage‎

Bookseller reference : 13450