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2020Neuwertiges Exemplar! Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfältiger Vorbereitung und Kreativität Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen können. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse bestätigt. ISBN 9783631800638
1944Broch?. 31 pages. 12x18 cm.
1904Broch?. 12 pages. 23x31 cm. Couverture factice.
1864Broch?. 199 pages. Couverture factice. Rousseurs.
1966Cartonnage de l'?diteur. 206 pages. Jaquette.
1946Broch?. 124 pages. Couverture d?fra?chie.
1957Broch?. 18 pages. 22x29 cm.
1945Cartonnage de l'?diteur. 203 pages. Texte dactylographi?.
1952Reliure toile club d?fra?chie. 312 pages. Tache ? 1 gravure.
1974Broch?. 264 pages.
1955Broch?. 394 pages.
1974Broch?. 475 pages.
1971Broch?. 539 pages.
1955Reliure toile club. Petites taches ? la couverture. 350 pages.
19672 volumes reli?s. 464 + 519 pages 9x13 cm.
1947Broch?. 281 pages.
1975Cartonnage de l'?diteur. Environ 200 pages. 24x31 cm.
1975Cartonnage de l'?diteur. Environ 200 pages. 24x31 cm.
1970Reliure ?diteur. Environ 300 pages. 18x25 cm.
1948Broch?. 229 pages. Couverture l?g?rement d?fra?chie. Manque au dos.
1939Broch?. 238 pages.