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G. Ottaviani
Complementi ed esercizi di matematica generale
G. Ottaviani Complementi ed esercizi di matematica generale. , Veschi (Roma) 1967, Pagine testo: con sottolineature a matita. Copertina: cartonata, sporca lievemente. Lezioni universitarie. Testo di riferimento. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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G. Ottaviani
Lezioni di matematica generale
G. Ottaviani Lezioni di matematica generale. , Lib. Eredi V. Veschi 1967, Brossura ed. Copertina cartonata ombrata e brunita, margini stanchi. Pagine ingiallite in modo lieve. Rare sottolineature a matita nel testo. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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G. Pittarelli
Lezioni di geometria descrittiva
G. Pittarelli Lezioni di geometria descrittiva. , Libreria della Sapienza 1916, Legatura artigianale. Copertina cartonata con banda e angoli, sporca lievemente, con minuscoli graffietti ai piatti. Tagli sporchi di polvere e bruniti. Pagine ingiallite, brunite ai margini. Frontespizio e pagine fino alla ottava riparate con strisce di carta. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
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G. Santacroce
Introduzione alla Matematica attuariale
G. Santacroce Introduzione alla Matematica attuariale. , Soc. Anonima Ed. Dante Alighieri 1933, Copertina cartonata lievementa sporca con segni d'uso ai bordi. Tagli sporchi di polvere eingialliti. Pagine ingiallite. Bordi stanchi in modo lieve. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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G.GALLAVOTTI
SOME ASPECTS OF THE REMORMALIZATION PROBLEMS IN STATISTICAL MECHANICS AND FIELD THEORY
G.GALLAVOTTI SOME ASPECTS OF THE REMORMALIZATION PROBLEMS IN STATISTICAL MECHANICS AND FIELD THEORY. , ROMA ACCADEMIA NAZIONALE DEI LINCEI 1978, Copertina: cartonata, sporca. Legatura: artigianale. Frontespizio: ingiallito lievemente. Margini delle pagine: ingialliti. SERIE VII-VOLUME XV SEZIONE I FASCICOLO 2 Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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G.KORCHMAROS
LE OVALI DI LINEA DEL PIANO DI LUNEBURG D'ORDINE 2 CHE POSSONO VENIRE MUTATE IN Sè DA UN GRUPPO DI COLLINEAZIONI ISOMORFO AL GRUPPO SEMPLICE DI SUZUKI
G.KORCHMAROS LE OVALI DI LINEA DEL PIANO DI LUNEBURG D'ORDINE 2 CHE POSSONO VENIRE MUTATE IN Sè DA UN GRUPPO DI COLLINEAZIONI ISOMORFO AL GRUPPO SEMPLICE DI SUZUKI. , ROMA ACCADEMIA NAZIONALE DEI LINCEI 1979, Copertina: cartonata, ingiallita lievemente. Legatura: editoriale. Margini delle pagine: ingialliti. Frontespizio: ingiallito lievemente. SEZIONE VIII- VOLUME XV SEZIONE I FASCICOLO 6 Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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G.Parato e C. Mottura
Aritmetica ragionata e Sistema Metrico Decimale delle Scuole Elementari Superiori, Tecniche 1° anno, normali e Magistrali
G.Parato e C. Mottura Aritmetica ragionata e Sistema Metrico Decimale delle Scuole Elementari Superiori, Tecniche 1° anno, normali e Magistrali. , G. B. Paravia 1893, Formato 18 x 12 Interessantissimo testo scolastico, diviso in sei capitoli, con spiegazioni, esercizi, problemi! Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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G.W. Van Santeen
Mechanical vibration
G.W. Van Santeen Mechanical vibration. , Philips technical library 1963, Copertina: in piena tela. Legatura: editoriale. Sovraccoperta: cartacea, con lievi strappi. Dorso: con impressioni in oro. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Interno in ottime condizioni. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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Gaetano Faini
Trattato breve ed utile di aritmetica pratica-mercantile
[scaffale D] [4], 219, [1] p. ; 4o Cartonato Trattato di matematica mercantile con numerosi riferimenti alla partita doppia. Finance manual for traders and businessmen.
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Gagliardini Emanuele
Primi problemi aritmetici. Esercizi per la scuola primaria. Vol. 2: Moltiplicazione e divisione
brossura "Primi problemi aritmetici" è una raccolta di esercizi che hanno l'obiettivo di guidare i bambini all'individuazione di corrette strategie di analisi e di risoluzione dei problemi aritmetici già a partire dal primo ciclo della scuola primaria. Mediante una coerente integrazione di aspetti formali, contenutistici e visuo-percettivi, nonché un aspetto ludico, il bambino ha la possibilità di apprendere, secondo una modalità progressiva di lavoro, l.utilizzo di valide strategie di problem solving, e di generalizzarle a situazioni simili o ad altri ambiti. Le attività sono organizzate in 7 unità operative, ognuna delle quali è finalizzata alla promozione, eventuale rettifica e consolidamento delle differenti abilità implicate nella soluzione di problemi aritmetici. Il taglio operativo e la vasta gamma di esercizi proposti rendono il libro un efficace supporto didattico per insegnanti, logopedisti, pedagogisti e psicologi, e uno strumento di potenziamento degli apprendimenti in ambito logico-matematico da usare durante i compiti sia a scuola che a casa, con la possibilità di variare forme e contenuti delle attività educativo-didattiche in base alle esigenze specifiche di ogni bambino.
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Gagliardini Emanuele
Primi problemi aritmetici. Esercizi per la scuola primaria. Vol. 1: Addizione e sottrazione
ill., br. "Primi problemi aritmetici" è una raccolta di esercizi che hanno l'obiettivo di guidare i bambini all'individuazione di corrette strategie di analisi e di risoluzione dei problemi aritmetici già a partire dal primo ciclo della scuola primaria. Le attività sono organizzate e suddivise in 6 unità operative, ognuna delle quali è finalizzata alla promozione, eventuale rettifica e consolidamento delle differenti abilità implicate nella soluzione di problemi aritmetici. Il taglio di tipo prevalentemente operativo rende questo libro un efficace supporto didattico per gli insegnanti, logopedisti, pedagogisti e psicologi, e uno strumento di potenziamento degli apprendimenti in ambito logicomatematico da usare durante i compiti sia a scuola che a casa.
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GALASSI Enrico.
Corso di quesiti aritmetici. Anno 1848.
Vol. in-8° gr. di pp. 144 nn. contenenti esercizi riquadrati da doppio filo, con angolo mancante all'ultimo foglio. leg. in mezza pelle coeva. Ediz. litografata.
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GARCET, Henri.
Traité d’Arithmétique. Rédigé conformément au programme de l’enseignement. Quatrième édition, revue et corrigée par F. Vintéjoux.
Paris, Ch. Delagrave 1880, 220x135mm, III - 354pages, reliure demi-percaline à coins, plats papier marbré. Couverture sans aucune indication. Nom de possesseur. Très bon état.
Bookseller reference : 28516
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GARBIERI Giovanni.
Elementi di aritmetica e geometria secondo le istruzioni e i programmi delle scuole complementari. Vol. II. per la classe seconda complemetare.
In 8°, pp. 74. Bross. edit. Tracce d'uso.
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GARDNER, Martin.
L"Univers ambidextre - Les symetries de la nature.
in-16, 357 pp., figures, index, broche, couverture illustree.- 9782020211475 Tres bel exemplaire, tres frais. [PO-4]
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GARDNER, Martin.
Le Paradoxe du pendu et autres divertissements mathématiques.
in-8°, 250 pp., figures, broche, couverture illustree.— Devenu rare. Bel exemplaire. [TX-5]
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GARNIER Joseph.
Traité complet d'Arithmétique théorique et appliquée au commerce, a la banque aux finances et a l'industrie; avec un Traité des poids et mesures un Recueil de problèmes raisonnès et diverses notes et notices. 3a edit.
In-8° pp. VI-636, bross. edit.
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GASTON et JEANNE DUHEM
ARITHMETIQUE
ARMAND COLIN . 1938 .COURS ELEMENTAIRE 1ère année . COURS D'ARITHMETIQUE CH.PUGIBET .Hommage de l'éditeur
Bookseller reference : 50987
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GAUSS, Carl Friedrich
Beiträge zur Theorie der algebraischen Gleichungen
In -4°, pp. 34, una tavola litografata ft. Cartonato con note manoscritte sul piatto superiore. Questa rara edizione fu pubblicata nel cinquantesimo anniversario del dottorato di Gauss e contiene la sua quarta dimostrazione del teorema fondamentale di algebra. Nel 1799, cinquant’anni prima, Gauss era stato il primo matematico della storia a dimostrare questo teorema (che era stato enunciato nel 1629 da Albert Girard): in passato ci avevano provato, senza riuscirci, scienziati del calibro di d’Alambert, Eulero, Lagrange, Laplace. Ottima copia. This rare edition was published in the 50th anniversary of Gauss’ doctorate and it includes his fourth demonstration of the fundamental theorem of algebra. In 1799, 50 years before, Gauss himself was the first mathematician in history to demonstrate that theorem (stated by Albert Girard in 1629): before Gauss, the demonstration was unsuccessfully tried by d’Alambert, Euler, Lagrange, Laplace. A very fine copy.
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GELIN E. (Abbé)
Recueil de problèmes d'arithmétique.
Huy (Belgique), Collège Saint-Quirin, 1902. 15 x 23, 304 pp., broché, bon état (couverture légèrement défraîchie).
Bookseller reference : 20253
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GELIN E. (Abbé)
Recueil de tables numériques et de formules.
Namur, Imprimerie de Ad. Wesmael-Charlier, 1881. "18 x 27, 32 pp., reliure dos toilé, mauvais état(cachets du Collège jésuite Saint Stanislas à Mons; intérieur partiellement détaché)."
Bookseller reference : 30802
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GEMMA REINERUS FRISIUS
Arithmeticae Practicae Methodus Facilis, Iam Recens Ab Ipso Authore Emendata et Multis in Locis Insigniter Aucta.accesserunt Iacobi Peletarii Annotationes.et Loco Solis et Lunae in Zodiaco.
[Figurato Economia-Matematica] (cm. 15) ottima mz. pergamena e pag. di messale del '500 rosso e nero, ben restaurata sec. XIX.-- cc. 96. Marca tipografica al frontis, varie figg. geometriche e schemi nel testo. E' la prima e la più popolare aritmetica del rinascimento. Apparve nel 1540. Tratta delle proporzioni, algebra, radici e unisce l' antica scienza dei numeri all' aritmetica commerciale italiana, inoltre ragiona delle propietà occulte dei numeri. La nostra edizione è aumentata dalle annotazioni di J. Peletier ed è molto rara. Manca a: Harvard, Bm. Stc. French, Smith, Libri ed Honeyman Collection. Vecchi restauro all' ultima carta con perdita di alcune parole, eliminato il nome del Melanchthon per censura. Altrimenti esemplare molto bello e nitido. * Van Ortroi n° 65; * Adams G 378.[f42] Libro
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Gentili G. (cur.)
Didattica universale. Matematica per le classi 1-2-3. Programmazione annuale, traguardi e unità di lavoro. Scuola primaria
br. Il concetto di inclusione, specie nel contesto scolastico italiano, è legato al mondo della gestione della classe di alunni e alunne con Bisogni Educativi Speciali o disabilità, al fine quindi di rispondere a bisogni specifici di alcuni. La dimensione universale della didattica propone un superamento di questa logica e si pone al contrario come azione programmatica per pianificare un percorso di apprendimento significativo, realmente inclusivo e fondato sulle caratteristiche del gruppo a cui si rivolge. In quest'ottica la serie «Didattica universale» propone guide didattiche disciplinari che incentivano l'innovazione inclusiva, mediante una progettazione mirata al raggiungimento di traguardi chiave e unità di lavoro capaci di sviluppare apprendimento e partecipazione in tutto il gruppo classe. Ogni volume è strutturato in tre sezioni principali: sezione 1: introduzione al concetto di didattica universale e spiegazione del modello di riferimento; sezione 2: indicazioni trasversali per una pianificazione didattica efficace e inclusiva; sezione 3: programmazione didattica articolata in traguardi e unità di lavoro per la didattica della disciplina nelle diverse classi, con riferimenti alle Indicazioni Nazionali (MIUR, 2012). Sulla base della programmazione didattica annuale, sarà possibile attivare le programmazioni specifiche che le esigenze della classe richiederanno. In questo volume: Classe prima: 1. Riconoscere, costruire e manipolare numeri; 2. Operare e calcolare con i numeri; 3. Problem posing e problem solving: riconoscere e risolvere problemi. Classe seconda: 1. Il sistema di notazione numerica: valore posizionale e decimale delle cifre; 2. Operare e calcolare con i numeri; 3. Stime, misure e problem solving. Classe terza: 1. Il sistema di notazione numerica: il terzo raggruppamento in base 10 (le migliaia); 2. Operare e calcolare con i numeri; 3. Misure, poligoni e problem solving.
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Gentili Giuseppina
Il laboratorio di... Matematica. Proposte operative per competenze. Classi prima, seconda e terza della scuola primaria. Con CD-ROM. Vol. 1
ill., br. Il volume presente una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per il curricolo di matematica nelle prime tre classi della primaria, con dettagliate indicazioni per l'organizzazione e la gestione delle attività per l'insegnante e oltre 200 schede e numerosi e ricchi materiali per l'alunno. Il laboratorio diventa il principio trasversale della proposta, in cui ogni alunno, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità apprenditive. In questo modo è possibile realizzare situazioni di apprendimento pienamente inclusive, utili a impiegare concretamente le conoscenze, le abilità e il pensiero in compiti significativi e motivanti per tutti gli alunni. Insieme agli altri titoli della serie, questo primo volume di matematica offre agli insegnanti di scuola primaria percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola, e pensati per sviluppare le competenze fondamentali previste dalle Indicazioni nazionali MIUR adottando in maniera coerente e innovativa la metodologia laboratoriale.
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Gentili Giuseppina
Prove di competenza, compiti di realtà e rubriche di valutazione. Strumenti e materiali per valutare e certificare le competenze degli alunni. Matematica. Scuola primaaria
ill., br. Nella prospettiva di una didattica per competenze, la sfida per gli insegnanti è quella di individuare modalità di valutazione che realmente innescano a far emergere i livelli di padronanza e generalizzazione delle conoscenze in ogni alunno: una valutazione autentica, formativa, riflessiva e ricorsiva. In questa direzione, il volume si propone come strumento operativo e completo, presentando materiali, percorsi e modelli valutativi sperimentati e risultati efficaci, in linea con le indicazioni nazionali e i nuovi modelli di certificazione al termine della scuola primaria. In particolare, vengono proposte prove di competenza che permettono agli alunni di essere coinvolti in apprendimenti significativi e di impegnarsi in prestazioni contestualizzate nella vita di tutti i giorni, realizzando un compito di realtà. Ogni prova di competenza è corredata da una scheda di automonitoraggio per il bambino e da rubriche di valutazione, che consentono un esame articolato e dettagliato dei livelli raggiunti, esplicitando chiaramente gli indicatori da osservare: rubrica competenza matematica, rubrica compito di realtà, rubrica osservazione dei processi cognitivi.
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Gentili Giuseppina; Egidi Daniele
Matematica per competenze nella scuola secondaria di primo grado. Didattica laboratoriale, proposte operative e compiti di realtà
ill., br. La metodologia laboratoriale intreccia mediazione didattica e operatività, permette una programmazione trasversale e diversificata, stimola la cooperazione e la condivisione, incoraggiando un atteggiamento attivo di ricerca nei confronti della conoscenza sulla base della curiosità e della sfida. Il risultato è una scuola che si pone l'obiettivo di rendere competenti i suoi allievi, organizza situazioni di apprendimento affinché ognuno di loro possa osservare, ricercare, fare ipotesi, progettare, sperimentare, discutere, argomentare le proprie scelte, negoziare con gli altri e costruire nuovi significati, per risolvere autonomamente e con responsabilità compiti di realtà. Gli autori mostrano come sia possibile proporre modalità innovative di progettazione nelle quali la competenza da acquisire diventi il risultato di una pratica, di una riflessione e di una interiorizzazione del processo di apprendimento sperimentato, in linea con le indicazioni nazionali MIUR.
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George David Birkhoff
Collected mathematical papers. Voll. 1-2-3
George David Birkhoff Collected mathematical papers. Voll. 1-2-3. , Dover 0, Copertina: in piena tela. Sovraccoperta: plastificata con alette informative, con lievi strappi. Legatura: editoriale. Taglio: sporco. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Interno in ottime condizioni. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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George W. Snedecor
Statistical methods
George W. Snedecor Statistical methods . , The Iowa state college press 1950, Copertina: in piena tela, con segni d'usura ai margini, con impressioni in oro al piatto. Legatura: editoriale. Dorso: con impressioni in oro. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Dorso con etichetta di biblioteca. Sguardo superiore con nome di appartenenza. Interno in ottime condizioni. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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Georgia Alexander edited by John Dewey
The Alexander-Dewey Arithmetic Advanced Book
Longmans Green and Co. Chicago 1922. Hardcover. Very Good. Longmans Green and Co. Chicago November 1922. Book Condition: Very Good. No Jacket. First Edition Later Printing. 12mo - over 6¾ - 7¾" tall. Reprint Edition. This copy is tight and square. It has some pencil marks on several pages and some light smudges. It is rubbed at the edges and has light surface soil. The boards are covered in dark green cloth with black titles and designs on the fron and spine darkened. MT03 Photos on request. MT03 Longmans, Green and Co., Chicago hardcover
Bookseller reference : biblio85-MT03
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GEREMICCA Michele.
Le regole di proporzione per la risoluzione de' quesiti d'aritmetica ad uso dei fanciulli.
In-16° pp. 24, bross. muta.
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GHERSI ITALO
MATEMATICA DILETTEVOLE E CURIOSA
Edizione: Seconda edizione interamente riveduta . Pagine: 748 . Illustrazioni: 706 figure originali dell'autore . Formato: 24° . Rilegatura: Cartonato telato . Stato: Deteriorato . Caratteristiche: Bruniture. Gore d'acqua e tracce d'umidità alle ultime pagine. Guasti alla copertina e al dorso . Collana: Manuali Hoepli .
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GHERSI ITALO
MATEMATICA DILETTEVOLE E CURIOSA
Edizione: Quarta edizione con un'appendice del dott. Ing. R.Leonardi . Pagine: 776 . Illustrazioni: 648 figure, una tavola ripiegata. . Formato: 24° . Rilegatura: Brossura originale con alette . Stato: Buono . Caratteristiche: Si tratta della ristampa edita nel 1967 ricca di nuovi enigmi matematici da risolvere. Bruniture. . Collana: Manuali Hoepli .
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Ghiotti, Ing. Ernesto
Nozioni pratiche di aritmetica e geometria per le Scuole Operaie Professionali e Tecniche
Leg. Edit. T. tela grigia in-16, bella copertina con fregi elaborati e tit. in caratteri vari, pp. (2)-VI-243-(1), 340 incis. Ottimo.
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GIAMBARBA Antonino.
Istituzioni di aritmetica pratica. Composte con nuovo, facile, e breve metodo.
(Aritmetica) GIAMBARBA Antonino. Istituzioni di aritmetica pratica. Composte con nuovo, facile, e breve metodo. Napoli, 1817. 8°, voll. 2, brossura orig., tit. calligr. al d., pp. XII-316. Esemplare con barbe.
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Gianfausto Dell'Antonio
Aspetti matematici della meccanica quantistica: 1
Gianfausto Dell'Antonio Aspetti matematici della meccanica quantistica: 1 . , Bibliopolis 2011, Copertina cartonata ,tagli sporchi di polvere e pagine integri.Collana: "Napoli. Series on physics and astrophys." Buono (Good) . <br> <br> <br> <br> 8870886069
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GIAPPICHELLI NILO
NOZIONI DI ARITMETICA PRATICA PER LE SCUOLE SECONDARIE DI AVVIAMENTO PROFESSIONALE CON OLTRE 1500 ESERCIZI E RELATIVO SOLUZIONARIO
Pagine: 224+tavole . Illustrazioni: 5 tavole schematiche di diverso colore . Formato: 8° . Rilegatura: Brossura blu originale . Stato: Discreto . Caratteristiche: L'Autore, di Città di Castello, ordinario di matematica e fisica nel regio istituto magistrale di Livorno, iniziò i suoi studi superiori al Pontificio Seminario Regionale Umbro nel 1920. Bruniture. Copertina sbiadita. . Autografo: Autografo obbligatorio . Note epoca: XX°e.f.
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GILBERT, Philippe.
Cours d’Analyse Infinitésimale. Partie Elémentaire.
Louvain - Paris - Bruxelles, CH. Peeters - Gauthier-Villars - A. Decq 1872, 245x160mm, XII - 472pages, reliure demi-chagrin. Auteur et titre dorés au dos. Plats papier marbré. Nom de possesseur. Quelques rousseurs. Bon état dans l’ensemble.
Bookseller reference : 26179
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GINO MORETTI
ANALISI MATEMATICA VOLUME II
GINO MORETTI ANALISI MATEMATICA VOLUME II . , ULRICO HOEPLI 1965, Copertina: cartonata con alette informative. Legatura: a colla. Taglio: ingiallito. Pagine testo: ingiallite lievemente Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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GIORDANO-ORSINI Francesco.
Elementi di aritmetica con nomenclatura e misura geometrica e sistema metrico decimale espsti a quadri sinottici, secondo i programmi governativi per le scuole elementari superiori, tecniche...
In-8° gr. pp. 63, bross. edit. con picc. guasti al dorso.
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Giorgio Di Vega
Manuale logaritmico trigonometrico
Giorgio Di Vega Manuale logaritmico trigonometrico. , Weidmann 1886, Legatura: artigianale. Dorso: usurato. Copertina: in piena tela, con segni d'usura ai margini. Sguardi: sporchi lievemente. Frontespizio: con fioriture. Pagine testo: ingiallite, brunite ai margini. Interno in ottime condizioni. Mediocre (Poor) . <br> <br> <br> <br>
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Giorgio Israel
Le associazioni biologiche
Giorgio Israel Le associazioni biologiche. , Teknos 1995, Copertina: in brossura, sporca lievemente. Pagine testo: ingiallite lievemente. Interno in ottime condizioni. Collana I fondamenti della scienza. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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GIORGIO LAPAZZAJA
ARITMETICA E GEOMETRIA , opera corretta da Vincenzo Lamberti ingegnere napoletano e dal medesimo adornata di utili ,ed interessanti annotazioni per la pratica dell'agrimensore , dell'ingegnere , e del tavolario
1 vol-formato in 8°- leg. in piena pergamena - 1 c.b.+8+ 196 pagine -fioriture sparse ed alone al margine laterale che interessa le prime 14 pagine- mancante di una tavola f.t. a fine opera - non comune
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Giorli Ezio
L'aritmetica e la geometria dell'operaio. Per le scuole professionali, d'arti e mestieri, tecniche, ferroviarie e ad uso dei Capi operaj ed operaj. 5° ediz. ampliata con 100 problemi risoluti, 79 figure, 136 esercizi e 50 problemi enunciati
pp. 240, cm. 15x11, rileg. edit.
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Giorli Ezio
La aritmetica e la geometria dell\'operaio con nozioni di algebra
Giorli Ezio La aritmetica e la geometria dell\'operaio con nozioni di algebra. , Hoepli 1981-07-01, Copertina cartonata con alette informative, lievemente sporca. Tagli e pagine sporchi di polvere e ingialliti. Collana:"Enciclopedia Hoepli". Buono (Good) . <br> <br> Copertina flessibile <br> 288<br> 8820312123
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Giovanni Seller
Geometria descrittiva. Elementi ed applicazioni
Giovanni Seller Geometria descrittiva. Elementi ed applicazioni. , U. Hoepli 1949, Copertina cartonata sporca e ingiallita in modo lieve. Tagli, irregolari lievemente, e pagine ingialliti in modo lieve. Bordi stanchi lievemente. Timbro di precedenti proprietà. Rarissime sottolineature in matita colorata. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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GIRODDE, P. L.
Leçons d’arithmétique. 21e Edition mise en harmonie avec les derniers programmes officiels par Alfred et Ernest Girodde.
Paris, Hachette 1871, 220x135mm, 319pages, reliure demi-basane. Bel exemplaire.
Bookseller reference : 55385
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Giulio Bisconcini
Geometria Elementare. Uguaglianza ed equivalenza nel piano. Volume primo
Giulio Bisconcini Geometria Elementare. Uguaglianza ed equivalenza nel piano. Volume primo. , A. Signorelli 1937, Copertina cartonata sporca lievemente. Tagli e pagine ingialliti. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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GIUSEPPE BARTOLOZZI, FEDERICO BARTOLOZZI
ELEMENTI DI MATEMATICA PER LE APPLICAZIONI ECONOMICO-FINANZIARIE. ARITMETICA E ALGEBRA PER LA PRIMA CLASSE, PER LA SECONDA CLASSE DELL'ISTITUTO TECNICO-COMMERCIALE. (VOLUME 1, VOLUME 2)
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. BUONE/OTTIME CONDIZIONI GENERALI, MAI SFOGLIATI, LIEVI SEGNI DEL TEMPO, LIEVE BRUNITURA. TIMBRO DEL RAPPRESENTANTE IN ANTIPORTA. RARI. Descrizione bibliografica Titolo: Elementi di matematica per le applicazioni economico-finanziarie. VOLUME 1: Aritmetica e algebra per la prima classe dell'Istituto tecnico commerciale VOLUME 2: Aritmetica e algebra per la seconda classe dell'Istituto tecnico commerciale Autori: Giuseppe Bartolozzi, Federico Bartolozzi Editore: Firenze: Le Monnier, 1962 Lunghezza: 346 + 410 pagine; 24 cm Soggetti: Libri scolastici vecchi e antichi, Matematica finanziaria, Collezionismo, Testi scolastici, Scuola superiore, Istituti tecnici, Lezioni, Esercizi, Teorie, Applicazioni, Corsi, Aritmetica, Algebra, Geometria, Campo commerciale e industriale, Libri Vintage Fuori catalogo, Finanza, Economia, Scuole tecnico-industriali, Periti, Educazione, pedagogia, Formazione, Studio, Consultazione, Didattica, Complementi, Calcolo, Numeri reali, Relativi, Razionali, Assoluti, Frazioni, Equazioni, Incognite, Sistemi, Problemi, Soluzioni, Binomi, Polinomi, Gruppi, Rapporti, Misure, Proporzioni, Figure geometriche, Operazioni, Stenaritmia, Funzioni, Coordinate cartesiane, Regolo calcolatore, Scale, Espressioni, Diagrammi, Progressioni, Curve esponenziali, Logaritmi, Estrazione, Radici, Potenze, Radicali, Cartesio, Da collezione, Old and ancient school books, Financial Mathematics, Collecting, School Texts, High School, Technical Institutes, Lessons, Exercises, Theories, Applications, Courses, Arithmetic, Geometry, Commercial and Industrial Field, Out of Print Books, Finance, Economics, Technical Schools- Industrials, Experts, Education, pedagogy, Training, Study, Consultation, Didactics, Complements, Calculation, Real, Relative, Rational, Absolute, Fractions, Equations, Unknowns, Systems, Problems, Solutions, Binomials, Polynomials, Groups, Relations, Measurements , Proportions, Geometric figures, Operations, Stenarhythmia, Functions, Cartesian coordinates, Slide rule, Scales, Expressions, Diagrams, Progressions, Exponential curves, Logarithms, Extraction, Roots, Powers, Radicals, Descartes, Collectible
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Giuseppe De Florentiis
Come si imposta e si risolve il problema di aritmetica
Giuseppe De Florentiis Come si imposta e si risolve il problema di aritmetica. , De Veccho 1973, Copertina cartonata con alette, sporca lievemente e ingiallita.Tagli sporchi di polvere e ingialliti, pagine ingiallite lievemente. Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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Giuseppe Garnier
Trattato di Contabilità ad uso delle scuole tecniche e degli istituti di commercio e d'industria
Giuseppe Garnier Trattato di Contabilità ad uso delle scuole tecniche e degli istituti di commercio e d'industria. , G.B. Paravia 1863, Legatura: artigianale. Copertina di cartonato marmorizzato, forti segni del tempo e d'uso. Dorso in pelle, indirizzo scritto a mano su carta, strappi agli angoli e segni d'uso. Taglio imbrunito. Frontespizio con brunitura cent rale e una firma con minima scritta nella parte inferiore, retro frontespizio con varie firme. Pagine abbastanza imbrunite, frequenti gore. Formato 19 x 12 Interessantissimo esemplare, soprattutto per chi è curioso di capire la didattica del secondo 1800 Buono (Good) . <br> <br> <br> <br>
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